62 петербургских школьника завоевали награды чемпионата-форума «КреаТех – 2026»

В Инженерно-технологической школе № 777 Санкт‑Петербурга состоялась закрытие II Межрегионального (с международным участием) детско-юношеского чемпионата-форума технологических команд «КреаТех – 2026», реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

Заключительный этап проходил на пяти площадках Санкт‑Петербурга: в Инженерно-технологической школе № 777, Центре детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района, лицее № 226 Фрунзенского района, школе № 619 Калининского района и школе № 518 Выборгского района. В 17 направлениях креативных индустрий в чемпионате-форуме выступили 74 обучающихся из 18 образовательных учреждений Петербурга и Ленинградской области.

Оценивали работы 53 независимых эксперта из 23 различных организаций — представители ведущих высокотехнологичных предприятий и образовательных учреждений Петербурга, АО «Издательство «Просвещение», Российского союза художников, Российского творческого союза, Творческого союза декоративно-прикладного искусства, Государственного музея истории Санкт‑Петербурга и других организаций в сфере культуры и искусства.

Церемонию награждения открыла директор Инженерно-технологической школы № 777, президент Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» Вера Князева. Она отметила, что «КреаТех» стал настоящей площадкой для раскрытия творческого потенциала школьников: здесь каждый ребенок может попробовать себя в разных направлениях – от традиционных ремесел до цифровых технологий, поверить в свои силы и найти дело по душе. Кроме того, чемпионат укрепляет сотрудничество между школами, вузами и предприятиями, создавая для детей пространство, где их идеи поддерживают и помогают превращать в реальные проекты.

В церемонии приняли участие руководители школ-партнеров Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования, на площадках которых проходил заключительный этап чемпионата – Татьяна Семенова (лицей № 226 Фрунзенского района) и Ирина Байкова (школа № 619 Калининского района). Ребят приветствовал директор Инженерно-технологической школы Ломоносовского района Ленинградской области Иван Евдокимов.

По результатам соревнований победителями стали 8 команд и 1 индивидуальный участник, призерами – 12 команд и 1 индивидуальный участник. Наиболее востребованными направлениями в этом году стали «Робототехника в искусстве», «Аддитивные технологии», «Глинопластика», «Живопись» и «Цифровые медиа».

Среди победителей и призеров – образовательные организации Санкт‑Петербурга:

• школа № 619 Калининского района («Глинопластика»);
• лицей № 226 Фрунзенского района («Моушн-дизайн», «Фьюзинг»);
• ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района («Видеопроизводство»);
• ИТШ № 777 («Видеопроизводство», «Робототехника в искусстве», «Интерактивные технологии VR», «Гончарное дело», «Фьюзинг», «Рисуем мультфильмы»);
• школа № 518 Выборгского района («Живопись», «Анимация», «Лазерные технологии», «Ракетостроение»);
• школа № 311 с углублённым изучением физики Фрунзенского района («Фотопроизводство»);
• школа № 525 с углублённым изучением английского языка имени дважды Героя Советского Союза Г. М. Гречко Московского района («Художественное выпиливание»);
• школа № 604 Пушкинского района («Робототехника в искусстве»);
• ИТ-лицей Приморского района («Интерактивные технологии VR»).

Ребята получили ценные подарки и призы. АО «Издательство „Просвещение“» подготовило подарки для победителей всех направлений конкурса, ООО «Специальный технологический центр» отметило победителей направления «Аддитивные технологии».

На гала-концерте творческие коллективы и артисты Инженерно-технологической школы № 777, школ № 311, № 619 и № 518 Санкт‑Петербурга, а также Муринской средней школы № 6 представили творческие номера, ставшие яркими финальными аккордами трёхдневной программы чемпионата-форума.

«КреаТех – 2026» подтвердил: у юных инженеров и творцов есть пространство для смелых идей и реальных дел. Чемпионат-форум объединил школы, вузы и предприятия, показал, как традиционные ремесла и цифровые технологии могут работать вместе, а главное – дал ребятам возможность поверить в себя и сделать первый шаг к будущей профессии.

Источник: пресс-служба Комитета по образованию.

Фото: Инженерно-технологическая школа № 777