О старте нового учебного года в Санкт-Петербурге – на пресс-конференции в ТАСС

27 августа в представительстве ТАСС в Санкт-Петербурге состоится пресс-конференция, посвященная готовности образовательных учреждений города к новому учебному году.

О проведении Дня знаний, нововведениях в предстоящем учебном году и безопасности учащихся рассказали председатель Комитета по образованию Наталия Путиловская, ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов, заместитель начальника отдела санитарного надзора Межрегионального управления Роспотребнадзора по СанктПетербургу и Ленинградской области Полина Слесаренко, заместитель начальника управления надзорной деятельности и профилактической работы МЧС по СанктПетербургу Станислав Базаев.

Днем ранее на Всероссийском педагогическом августовском совещании вице-премьер России Дмитрий Чернышенко рассказал: «В новом учебном году более 38 тысяч школ открывают свои двери для 18 миллионов ребят. Порядка 4 миллионов студентов пойдут на занятия в 3 200 колледжей».

В СанктПетербурге 1 сентября торжественные линейки пройдут для 598,4 тысяч школьников в 687 государственных школах, включая два общеобразовательных учреждения Комитета по культуре. Члены Правительства СанктПетербурга посетят школы города и вместе с первоклассниками, их родителями и педагогами встретят начало нового учебного года.

Особенно важны эти праздничные линейки для тех, кто впервые переступит школьный порог: в этом году открыто 2 400 первых классов, где создано 56 тысяч мест. Для первоклассников подготовлен традиционный подарок от Правительства города - комплекты книг серии «Моя первая библиотека».

К 1 сентября откроются 19 новых зданий школ и 26 зданий детских садов, построенных по «петербургскому стандарту». Обновлёнными встретят студентов здания Колледжа метростроя, колледжа «Звездный» и одна из площадок Колледжа Петербургской моды.

В рамках национального проекта «Молодежь и дети» к 1 сентября завершается оснащение 575 школ новым учебным оборудованием по предметам «Физика», «Музыка» и «Изобразительное искусство». В 2026/2027 учебном году проект продолжится: новым оборудованием по предметам «Математика», «Химия», «Биология» и «Информатика» планируется оснастить еще 561 школу.

На базе школ и учреждений дополнительного и среднего профессионального образования открыты три детских технопарка «Кванториум» и шесть центров цифрового образования «Инфинити».

Перед началом учебного года проверена готовность всех средств пожаротушения, исправность сигнализации, обеспечено дублирование сигналов о пожаре на пульт пожарной охраны. Проверено состояние эвакуационных путей и выходов, обеспечен беспрепятственный проезд пожарной техники. Актуализированы должностные инструкции ответственных сотрудников и планы эвакуации.

В рамках подготовки образовательных учреждений к новому учебному году проведена большая работа по выполнению предписаний и рекомендаций МЧС и Роспотребнадзора: проведены ремонтные работы по устранению замечаний, выполнена огнезащитная обработка, проведены замеры сопротивления изоляции, доукомплектованы средства индивидуальной защиты и первичные средства пожаротушения. Установлены и модернизированы системы автоматической пожарной сигнализации, оповещения и управления эвакуацией.

18 августа все образовательные организации СанктПетербурга приняли участие во всероссийском учении по отработке комплексного сценария - действия сотрудников охраны и работников при захвате заложников и при нападении с использованием горючих жидкостей. В учении приняли участие все государственные образовательные организации СанктПетербурга с привлечением максимально возможного числа педагогов, работников, охраны, а также силовых ведомств.

Большое внимание уделяется работе с воспитанниками и обучающимися. В первой половине сентября во всех государственных образовательных организациях СанктПетербурга запланированы к проведению «Уроки безопасности», тренировочные занятия по эвакуации совместно с территориальными органами МЧС.

Вместе с представителями контролирующих органов участники констатировали, что образовательные учреждения города к новому учебному году готовы.

В новом учебном году в школах СанктПетербурга, как и во всей Российской Федерации будет обновлена линейка изучения учебного предмета «История» в 5-9 классах, в связи с чем все школы обеспечены новыми едиными государственными учебниками, историю в 5-8 классах будут изучать на 1 час в неделю больше – по 3 часа в неделю.

Кроме того, в каждой школе будет изучаться новый учебный предмет – «Духовно-нравственная культура России». Предусмотрено поэтапное введение нового предмета: в 2026-2027 учебном году он будет изучаться со второго полугодия в 5-х классах.

Новым направлением работы школ станет поэтапное введение оценки за поведение.   В СанктПетербурге определены десять школ, которые с 1 сентября будут участвовать в федеральном пилотном проекте: Выборгский район гимназия № 114, школа № 457, Калининский район школа № 633, гимназия № 192, Невский район школы №№ 14, 691, Московский район школы №№ 484, 489, Приморский район школы №№ 38, 632.

На Всероссийском педагогическом августовском совещании было отмечено, что одним из важных нововведений также станет курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Он появится во всех российских школах с ноября 2026 года и позволит школьникам узнать о преимуществах и недостатках цифровизации.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отдельно подчеркнул, что современные технологии никогда не заменят учителя. С ним полностью согласна Наталия Путиловская: «Несмотря на бурное развитие искусственного интеллекта, он не заменит наших традиционных технологий преподавания учебных предметов. По его использованию ведётся большая экспериментальная работа, он может применяться, скажем, в помощь педагогам для обобщения больших данных, опросов, анкет».

Сергей Тарасов пообещал, что в течение года РГПУ подготовит методические рекомендации по применению искусственного интеллекта в образовательном процессе. При этом он подчеркнул: «Как ни парадоксально, может быть, покажется, личность педагога будет иметь большую ценность. Будут уходить профессии рутинные, профессии нетворческие, не требующие какого-то особого, так сказать, интеллектуального подхода. А профессия педагога – это всегда профессия интеллектуальная, профессия с эмоциональным зарядом, поэтому ценность педагога будет только увеличиваться».

Источник: пресс-служба Комитета по образованию Санкт-Петербурга.