Специалисты Академии талантов поделились медиапрактиками на всероссийской конференции

II Всероссийская научно-практическая конференция «Медиаобразование в России и мире: вызовы, технологии, практики» состоялась в Петербурге под эгидой Минпросвещения России. Почти 400 педагогов со всей страны обсудили будущее медиаобразования на площадке Герценовского университета.

Тема 2026 года – «Медиаобразование: практики, институт, карьера». Ключевые направления –компетенции и профессиональный стандарт современного медиапедагога, развитие детских и молодежных медиацентров, обмен опытом и укрепление профессионального медиасообщества.

Какими навыками должен обладать медиапедагог? Почему медиаобразование в школе – важный фактор информационной безопасности? Как создать среду, которая мотивирует ребенка развивать в себе журналистские способности? Что из себя представляет современный школьный медиацентр и какова его роль в социуме? Эти и другие вопросы вместе с участниками на конференции рассмотрели ведущие специалисты и эксперты в области российского медиаобразования.

Центр медиаискусств – структурное подразделение Академии талантов Санкт-Петербурга – уникальная площадка, где ежедневно происходит глубокое погружение ребят и их наставников в медиасферу. На занятиях, профильных сменах, лекциях, мастер-классах, семинарах медиаспециалисты делятся опытом в области тележурналистики, фото, дизайна, видеомонтажа, генеративного искусственного интеллекта. Поэтому участие в конференции приняла представительная команда специалистов учреждения дополнительного образования.

Руководитель Центра медиаискусств Академии талантов Анна Гашинова выступила спикером на пленарной дискуссии «Медиапедагог: статус, стандарт, траектории роста». Эксперты уделили особое внимание темам интеграции медиаграмотности в основу профессионализма педагога, применению современных образовательных стандартов и формированию института школьных медиацентров как центров жизни образовательной организации.

Специальный формат 2026 года – медиапрактики и мастер-классы. Успешный опыт работы с одаренными детьми и их наставниками в направлении «медиа» в рамках секций презентовали коллегам специалисты и педагоги Академии талантов.

На площадке «Медиастарт: от идея до школьного медиацентра» Владимир Утямышев представил проект «Профильная смена „Медиакласс“ как первый профессиональный опыт», Наталья Орехова выступила с темой «Деловая игра как метод вовлечения детско-юношеских команд в практическую медиадеятельность», Сергей Пушкарь – «Новые форматы медиаобразования: иммерсивный новогодний квест „Секрет успеха“, Александра Берсенева – «Презентация работы детской редакции „Ярче“».

На секции «Наставничество в медиасреде: как вырастить новое поколение», организованной Всероссийским сообществом наставников-просветителей и его региональным отделением в Санкт-Петербурге, медиапрактиками делились спикеры из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани и других регионов. «5+ практических советов» дала главный редактор интернет-издания «Дайджест петербургского образования», методист Академии талантов Виктория Горева.

«Сотрудничество образовательных организаций с профессиональными медиа способствует формирование узнаваемости учреждения и доверия к тому, что оно делает. Какие новости СМИ точно разместят, о каких темах расскажут? Что важнее – грамотность или владение суперсовременными медиаинструментами? Чему педагоги могут научиться у журналистов, а чему должны научить своих воспитанников? На эти и другие вопросы я постаралась ответить в своем выступлении, опираясь на практический опыт взаимодействия образовательных организаций с сетевым изданием „Дайджест петербургского образования“», – рассказала Виктория Борисовна.

На площадке «Цифровой педагог: инструменты и технологии» педагоги-организаторы Дарья Смотрова и Алена Павлова провели мастер-классы по темам «Лонгрид: новый формат презентации проекта» и «Нейросетевые инструменты в медиатворчестве».

Педагоги Александр Реус и Анна Рябых предложили слушателям секции «Медиапрофи: как подготовить победителя?» практики и методики подготовки школьников к победам на конкурсах. Александр Петрович рассказал о работе молодежного пресс-центра, Анна Сергеевна познакомила с авторским проектом, как заинтересовать современного подростка журналистикой.

Уточним, Всероссийская научно-практическая конференция «Медиаобразование в России и мире: вызовы, технологии, практики» проводится РГПУ имени А.И. Герцена при поддержке Министерства просвещения РФ второй год подряд и выступает центральной площадкой для обсуждения будущего российской медиапедагогики. Партнерами конференции в этом году выступили Всероссийское сообщество наставников-просветителей, Ассоциация специалистов медиаобразования, Творческая лаборатория «Медиапрофи». По итогам работы планируется издание электронного сборника научных статей.

Информация: Академия талантов Санкт-Петербурга; «Педагогические вести», РГПУ им. А.И. Герцена.

Фото: Академия талантов Санкт-Петербурга; управление по связям с общественностью РГПУ им. А.И. Герцена; участники конференции.