В Петербурге состоялось совещание руководителей специальных учебно-воспитательных учреждений

Всероссийское августовское совещание по вопросам деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений состоялось в СанктПетербурге, на площадке специального учебно-воспитательного учреждения школы № 2 (открытого типа).

С приветственным словом к участникам совещания обратилась директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Фальковская. От имени Уполномоченного по правам человека в России Яны Лантратовой делегатов встречи поприветствовала Уполномоченный по правам человека в СанктПетербурге Светлана Агапитова. Свои пожелания плодотворной работы и продуктивного диалога прислала в видеообращении Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Мария Львова-Белова.

В ходе совещания обсуждались актуальные вопросы и ключевые направления обеспечения комплексной безопасности общеобразовательных учреждений, в том числе специальных учебно-воспитательных учреждений на предстоящий 2026–2027 учебный год.

Участники всероссийского совещания подчеркнули, что главная задача в предстоящем 2026–2027 учебном году – сфокусироваться на достижении стратегических целей, оперативно реагировать на вызовы современности и укреплять систему комплексной безопасности.

На методической сессии состоялась торжественная церемония открытия ресурсных площадок Федерального координационного ресурсного центра специальных учебно-воспитательных учреждений ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей». Соответствующее соглашение было подписано между специальным учебно-воспитательным учреждением школой № 2 (открытого типа) СанктПетербурга и краевым общеобразовательным учреждением «Специальное учебно-воспитательное учреждение „ Уральское подворье“».

Благодаря двусторонним договоренностям расширятся возможности обмена эффективными практиками работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. Учреждения смогут транслировать собственные наработки и перенимать опыт партнера в части коррекционновоспитательной работы, профилактики девиантного поведения и социальной адаптации. Также учреждения будут оказывать взаимную методическую и экспертную поддержку, организовывать стажировки и повышение квалификации специалистов, ориентированных на работу с «трудными» подростками, проводить совместные проекты и мероприятия.

Расширятся возможности и для воспитанников. Для них будет представлен более широкий спектр воспитательных, профориентационных и реабилитационных программ, возможность участвовать в межрегиональных инициативах, а также более системное сопровождение при переходе на следующие жизненные и образовательные этапы.

14 специальных учебно-воспитательных учреждений из разных регионов получили сертификаты об открытии на их площадках электронных читальных залов Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина. Документы на современные медиатеки руководителям образовательных учреждений вручила директор Департамента по работе с регионами Президентской библиотеки Валерия Малаховская.

«Для наших воспитанников открывается доступ к уникальным ресурсам. У ребят появляется возможность работать с редкими историческими документами, архивными материалами, старыми изданиями и официальными источниками, которые не найти в обычном интернете. Это позволяет глубже изучать историю, литературу, краеведение и другие предметы, опираясь на первоисточники. В эпоху фейков умение отличать надёжные источники от сомнительных – важнейший навык. Работа в фонде Президентской библиотеки учит критически оценивать данные и проверять факты. А интерактивные коллекции, оцифрованные карты, фотоархивы и тематические подборки делают изучение предметов более увлекательным: ребенок может «потрогать» историю через документы разных эпох», – прокомментировала директор Специальной общеобразовательной школы №2 (открытого типа) Татьяна Майорова.

Источник: пресс-служба Комитета по образованию Санкт-Петербурга.