Знакомство с морской робототехникой начинается со школьной скамьи

В акватории Горская в Петербурге развернулась Отраслевая витрина профессиональной лиги Национального полигонного эксперимента «Акватория». Мероприятие стало частью проекта по тестированию беспилотных систем в реальных условиях, который проводится на базе пяти регионов России.

При поддержке Комитета по промышленной политике, инновациям и торговле Санкт-Петербурга и Комитета по природопользованию Санкт-Петербурга организатором выступил Инфраструктурный центр НТИ «Маринет 5.0».

Как отметил председатель Комитета по промышленной политике, инновациям и торговле Санкт-Петербурга Александр Ситов, проект создает для страны принципиально новую модель — открытую площадку для диалога и совместной работы разработчиков и заказчиков морских беспилотных систем.

«В нашем городе работа в рамках национального проекта по беспилотным авиационным системам охватывает не только воздушные, но и морские решения, и здесь СанктПетербург выступает одним из ключевых центров компетенций. Полигонный эксперимент как раз и нужен для того, чтобы валидировать решения в реальных условиях – получить объективные эксплуатационные данные. Беспилотная – растущая отрасль, которая имеет большой потенциал. Треть беспилотников в России производится в Петербурге», – подчеркнул Александр Ситов.

На мероприятии собрались создатели морской робототехники, представители государственных ведомств, портов и промышленных компаний. Разработчики проверяли, как работают их системы, а заказчики оценивали, насколько они подходят для решения практических задач.

Формат мероприятия включил серию натурных полигонных тестирований открытых программно-аппаратных комплексов по сценариям применения надводных и подводных необитаемых объектов в реальных условиях эксплуатации.

Школа № 619 приняла участие в событии вместе с образовательным проектом «Океаника», который занимается подводной робототехникой для детей и взрослых. Школу представили преподаватель Станислав Петшак и руководитель отдела развития Ольга Сорокина.

«В рамках демонстрации представлены экологические сценарии – как роботы могут помогать решать реальные задачи. Главное, что показано – это возможности, которые уже сегодня доступны школьникам. Наши образовательные конструкторы позволяют ребятам самостоятельно собирать, программировать и управлять подводными аппаратами», – комментирует генеральный директор ООО «ТехноСтандарт» Ольга Киртянова.

Развитие морских беспилотных технологий напрямую связано с обеспечением технологического суверенитета, созданием национальной системы морской безопасности, формированием отраслевых стандартов и подготовкой кадров. Опыт Школы № 619 показывает: знакомство с морской робототехникой может начинаться со школы, и ученики уже сейчас пробуют себя в этом направлении.

После демонстраций прошел дискуссионный трек, где участники вырабатывали подходы к использованию морской робототехники. Фокус был сделан на обмене опытом, снятии инженерных барьеров и формировании отраслевых требований к технике.

Информация и фото: Школа № 619; портал «Корабел.ру».