Петербургский проект удостоен главной профориентационной премии страны

В Москве состоялась церемония вручения Всероссийской премии «Россия – мои горизонты» – одного из ключевых событий Единой модели профориентации «Билет в будущее». Награды получили школьники, педагоги, образовательные организации, региональные команды и работодатели, реализующие проекты в сфере профессиональной ориентации.

«Премия «Россия – мои горизонты» стала важным инструментом выявления и поощрения лучших практик в сфере профессиональной ориентации обучающихся. Сегодня мы видим масштабную работу, которая ведется по всей стране: более 1 300 заявок из 82 регионов – это подтверждение высокого интереса профессионального сообщества к развитию профориентации. Уверен, что представленные проекты станут основой для формирования методического банка лучших практик и будут востребованы в работе образовательных организаций по всей стране», – отметил заместитель министра просвещения РФ Андрей Николаев.

В номинация «Профориентация: безграничные возможности» победу одержала команда школы-интерната № 18 Невского района Санкт-Петербурга под руководством директора Надежды Макаровой. Награды удостоен проект «От ранней профориентации школьников к профессиональному успеху выпускников: система профориентационного сопровождения обучающихся с ОВЗ».

В фокусе инициативы – выстраивание непрерывной траектории «Школа – СПО – Трудоустройство» через трехэтапную модель «Лестница компетенций». Такой подход помогает каждому ребенку найти свое дело и поверить в свои силы.

На первом этапе (1–4 классы) в модуле «Мир труда» у детей формируется позитивная трудовая установка и первичный интерес к профессиям. На втором этапе (5–7 классы) в модуле «Пробы» проходят реальные профессиональные пробы, диагностика склонностей и определяется готовность к продолжению образования. На третьем этапе (8-9 классы) в модуле «Профессионал» обучающиеся делают осознанный выбор индивидуальной образовательной траектории, проходят стажировки на базе партнёров и формируют личное портфолио достижений.

Уникальность школы-интерната №18 состоит в непрерывном сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с 1 по 9 класс, благодаря чему становится возможным выстраивание индивидуальных траекторий развития и профориентации на всех этапах взросления, обеспечивая каждому ребенку поддержку и опору.

«Для нас эта победа – признание того, что мы на правильном пути. Мы не просто даем знания, мы помогаем каждому ребенку поверить в себя и найти свое место в жизни. Наша задача – создать пространство безопасного взросления, где каждый чувствует опору и видит свое будущее», – отметила директор школы Надежда Макарова.

Благодаря последовательной работе на всех этапах педагогическому коллективу школы удалось достичь значимых результатов. Охват профориентационными мероприятиями вырос с 62% до 100%. Доля выпускников, поступивших в организации среднего профессионального образования, увеличилась с 48% до 78%, а 100% выпускников сформировали личное портфолио профессиональных достижений, которое используется как инструмент валидации компетенций при поступлении в учреждения СПО и трудоустройстве.

В Санкт‑Петербурге Единая модель профориентации реализуется системно с 2024 года. Для детей с ограниченными возможностями здоровья в городе созданы современные мастерские, оснащенные специализированным оборудованием, и другие возможности для практической подготовки, что позволяет каждому школьнику получить практический опыт и первые профессиональные навыки.

«Профессиональные пробы – это тот момент, когда ребята вникают в профессию, делают первые шаги, получают навыки. И особенно важно, что в Санкт‑Петербурге партнеры – индустриальные предприятия, вузы, колледжи – готовы поддержать каждого ребенка, независимо от его стартовых возможностей. Именно системный подход и партнерство позволяют добиваться таких результатов», – говорит начальник отдела профессионального образования Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Денис Трещев.

Премия проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и отмечает лучшие практики реализации Единой модели профориентации и курса «Россия – мои горизонты»: проекты, которые помогают школьникам знакомиться с профессиями, пробовать себя в разных направлениях и выстраивать собственную образовательную и профессиональную траекторию. Она объединяет усилия государства, педагогического сообщества, образовательных организаций и партнеров, создавая единую систему ранней профориентации.

«Сердцем профориентации является школа и педагог. Огромное вам спасибо за ваш вклад в эту работу. И конечно, это было бы невозможно без поддержки Министерства просвещения Российской Федерации и лично министра Сергея Сергеевича Кравцова. Огромная благодарность всем организаторам за предоставленные возможности», – сказал Иван Есин, руководитель Фонда Гуманитарных Проектов – оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее».

В этом году на премию поступило 1 322 заявки из 83 субъектов России. Техническую экспертизу прошли 859 работ, а в финальный шорт-лист вошли 56 номинантов из 37 регионов страны.

Церемония прошла в Национальном центре «Россия» на площадке VI Форума классных руководителей и I Форума директоров школ, которые приняли более 1 000 педагогов со всей России и ближнего зарубежья. Награждение премией «Россия – мои горизонты» стало итоговым событием Всероссийского месяца профориентации в рамках проекта «Билет в будущее».

Единая модель профориентации «Билет в будущее» – система ранней профориентации для школьников 6–11-х классов, которая связывает школу, семью, работодателей, колледжи, вузы и организации дополнительного образования. Федеральным оператором проекта «Билет в будущее» выступает Фонд Гуманитарных Проектов. Одним из ключевых элементов единой модели является курс «Россия – мои горизонты».

Единая модель профориентации «Билет в будущее» реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет», который входит в нацпроект «Молодежь и дети», в 89 регионах страны. Проект предоставляет учащимся возможность пройти онлайн-диагностику, профессиональные пробы на площадках колледжей и технопарков, а также посетить масштабные профориентационные мероприятия в регионах России, помогая осознанно выбрать будущую профессию через практическое погружение в специальности.

Информация и фото: пресс-служба Минпросвещения России; пресс-служба Комитета по образованию Санкт‑Петербурга.  

Фото: пресс-служба Фонда гуманитарных проектов.